研究生求生手冊

(最近更新 05/31/2013)

我編輯了一些給研究生看的資料,要是我是一個研究生, 我大概也會希望我的指導教授可以早些告訴我這些事.

做好研究，其他自動會來

• 告訴我如何做研究
• 凡是發生的，一定是最好的
• 寫給新進研究生

加強寫作能力

• 沒有國文，就沒有論文
• 論文常見十大問題

研究工具

• 閱讀哪些期刊
• 如何做好一個簡報投影片
• 英文重要性

論文資料庫

• IEEE Xplore
• ACM
• Ei Village
• ISI Web of Knowledge
• 國內外論文資料庫檢索

國際會議
知名國際學術會議(行動通訊類)

研究生涯如何規劃

準研究生大四寒假/春季

• 與學長姐討論研究方向
• 參加服務學習比賽
• 參加三創比賽
• 閱讀研究文獻
• 如何發表國際期刊論文

暑假

• 參加生活體驗營，進行精障工作者田野活動
• 練程式
• 閱讀研究文獻
• 投稿TANET會議

研一

• (開學)後參加TANET會議
• (期中考後)有興趣者，挑選下學期要帶的大三專題生
• 年底協助老師撰寫國科會計畫
• (寒假)前帶領新進專題生
• 協助大三新專題生申請大專生國科會計畫
• 參加生活體驗營，進行身心障礙工作者田野活動
• (第二學期)五月參加本校三創比賽
• 六月參加本校服務學習比賽
• 六月確認研究題目
• 七月投稿ACM SRC競賽
• 七月~ 九月 進行初步研究
• 八月投稿初步成果，確立實驗計畫

研二

• 十月發表研究成果TANET/NST
• 十月參與ACM SRC競賽
• 十一月參加全國競賽
• 有興趣者，挑選下學期要帶的大三專題生
• 年底協助老師撰寫國科會計畫
• (隔年)三月前完成所有實驗
• 四月提論文口試申請，*必須有公開發表論文才可以提出申請*
• 五月撰寫論文
• 六月口試
• 七月修改論文，畢業離校

與指導老師 meeting

• 論文閱讀心得
• 近日研究進度與遭遇問題
• 創新創意點子
• 其他需要老師指導事宜
• meeting前先將你的研究記錄，資料，讀過論文，記事，實驗數據...寄給老師預習一下

修課建議

• 自閉症的研究是目前很需要有人去做的領域，因為自閉症盛行率近年來變得太高了，已經超出既有障別(智能，認知，唐氏，肢體)，所以我很鼓勵各位選修林初穗老師的自閉症專題研究。  
• 研一下林初穗老師會開單一個案研究設計(Single Case Design)，也是對我們非常重要的一門課，對特教與身心障礙研究是不可或缺的。

閱讀論文

• 研究所期間至少閱讀30篇英文論文，並且寫入碩士論文reference 算起來一個月閱讀1.25篇，很低的門檻。 老師每個月至少閱讀10篇論文。

撰寫論文

• 整體來說，研究生論文常見問題是學術性與技術性仍嫌不足，看起來像大學生的報告。
• 具體改善建議
  1. 能否以演算法角度描述
  
  2. 能否使用科學流程圖(注意: 系統示意圖並非流程圖)
  
  3. 能否引用與該論文密切相關的文獻
• 其他常見問題

1. 結論不可引用文獻，如果有文獻要介紹給讀者，應該要在論文結束以前。結論應該就只是總結，把一篇文章的重點與貢獻做個結語，不應該再引入新文獻。
2. 結論到底你該寫些甚麼呢
   
   
   
   你的研究發現了甚麼，產出了甚麼，做出了甚麼貢獻
   用最精簡易懂的方式講清楚
   
   
   應該扣聯你實驗結果最精彩的部分，最後來個畫龍點睛，嘎然而止，回味無窮。
   
   
   最忌諱
   1. 扯一些跟論文無關的事
   2. 過度誇大療效
   3. 炒冷飯(前面講過得又講了一次)
   4. 出現新的名詞，新的概念，出現前面沒有提過的東西

撰寫計畫書

基本上

我們要寫出我們計畫將是一個新的里程碑，走在別人的前面

因此你必須總結世界上已經做到哪裡

目前研究缺點有哪些

不要只提就服員用圖卡，文字，這不重要，因為就服員不是做研究的

想一想

我們將突破哪些難關

創造哪些新的亮點

對世界的貢獻在哪裡

講得清楚，人家才會給你經費

要把格局放在世界的高度

不要侷限在周遭所見

寫計畫要這要寫

寫論文也是一樣

參加SRC更是如此

做研究更是如此