不受教育的局限 追求心靈的自由

聽完季教授"美國書院教育"的感想，跟大家分享

人有五識

常識 來自廣泛閱讀與日常經驗
知識 來自深度的學習與探索
見識 來自人生經歷與同儕學習
明識 來自啟蒙，智慧的開光，從關心小我昇華到大我1

膽識 以勇氣去行動與實踐，乃至誓死捍衛真理2。

不受教育的局限 追求心靈的自由

常識 受過國民教育者
知識 受過高等教育者，專家，自學者
見識 見多識廣者
明識 選擇投入NGO的人，有機生活珍愛地球的人，人道主義者，社區服務志工，從知識看到責任的人...
膽識 為弱勢發聲者，起義者，革命者，挑戰不公不義，勇於改革的好官好主管...

大家都想當知識份子，卻不知道更重要的是知"道"份子(明識)還有"踐道"份子(膽識)。儘管碩博士滿街跑，社會更需要的是普世價值的覺醒與向上提升的力量。

注釋
1. 明=enlightened，無明=non-enlightened
2. (但丁神曲) 地獄中最酷熱處將隨時等著那些明知道德為何物，卻在面臨道德危機時仍然保持中立者。

附註

三盲
眼盲 視力障礙
文盲 無識字能力
識盲 缺乏明識，無明狀態者。